محتواهای آموزشی براساس جنسیت تنها در برخی کتب تفکیک می‌شود
تاریخ انتشار: ۲۲ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۰۷۸۱۱۸
به گزارش خبرنگار مهر، نشست خبری علی فرهادی معاون برنامه ریزی و توسعه منابع و سخنگوی محترم وزارت آموزش و پرورش عصر امروز در مدرسه تاریخی دارالفنون برگزار شد.
فرهادی در خصوص تجهیز هنرستان‌ها گفت: وظیفه ما تجهیز هنرستان‌هاست. بخشی از این امر را با برونسپاری انجام خواهیم داد. اما در بودجه برنامه هفتم توسعه و بودجه سال آینده این موضوع را در نظر گرفتیم تا تجهیز هنرستان‌ها را در اولویت قرار دهیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
فرهادی گفت: اینکه برخی از دروس متفاوت باشد بیشتر ناظر به کتاب‌های خاص از جمله دینی و احکام است. کتبی که مربوط به احکام و سبک زندگی شهریست باید مقداری متفاوت باشد. ما باید به واسطه آموزش نوعی مهارت‌های خاص را در میان دختران و پسران تقویت کنیم. بخشی از ی از این مهارت‌ها برای دختران و پسران متفاوت است که از آن جمله می‌توان به احکام دینی اشاره کرد. دانش آموزان به نسبت جنسیت و سن باید مطالب آموزشی متفاوتی را دریافت کنند.
وی با تاکید بر اینکه نباید برخی گمان کنند که اختلالی در روند آموزش پیش می‌آید گفت: در پایان برنامه و این طرح مشخص می‌شود که چه دستاوردهای خوبی در اجرای برنامه‌های تفکیکی داشته‌ایم.
وی در خصوص نا ایمنی برخی از مدارس گفت: اگر مدارسی نا ایمن باشند اصلاً دانش آموز را در آن‌ها مستقر نمی‌کنیم. عمده این تلاش‌های ما هم برای تقویت و بهسازی و شاداب‌سازی مدارس است.
فرهادی خاطر نشان کرد: در یک سال گذشته بیش از ۳۰ هزار کلاس درس بهسازی و مقاوم سازی شده است. البته این عدد کافی نیست. خیرین هم متعهد شدند به هر میزان که دولت در این زمینه پای کار بیاید خیران هم کمک کنند. بهسازی مدارس فرایندی پیوسته است و همواره ما نیازمند مراقبت و بهسازی مدارس هستیم.
فرهادی تاکید کرد: باید حداقل بتوانیم سالانه ۲۰ تا ۳۰ هزار کلاس درس را تعمیر نوسازی و بهسازی کنیم و این فرایندی پیوسته است.
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش گفت: در خصوص مدارس غیرانتفاعی، ما هم موظف به نظارت و هم موظف به حمایت هستیم. آموزش و پرورش متعهد است همانند مدارس دولتی بر روند تدریس کتب و برگزاری آزمون‌ها و اخذ شهریه مدارس غیردولتی نظارت داشته باشند. اولیا علاوه بر مراجعه به مدیران مدارس، می‌توانند با مراجعه به ادارات کل مناطق آموزش و پرورش و یا ادارات کل شهرستان‌ها انتقادات و شکایات خود را ثبت کنند. چنانچه همکار ما و در مدارس مشکلاتی داشته باشند حتماً گزارشات مردمی پیگیری می‌شود.
وی با بیان اینکه استفاده از کلمه تخلف در خصوص عملکرد معلمان بی انصافی و به دور از شأن معلم است گفت: برای جامعه یک میلیون نفری معلمان بروز موارد اندک نشان دهنده تخلفات زیاد نیست. چه از نظر بهره‌وری و چه از نظر ارتباط با مردم کمتر نهادی مانند آموزش و پرورش اینگونه عمل می‌کنند به طوری که شماره معلمان و مدیران در اختیار مردم است و این فرهنگ کاری معلمان از دیرباز تاکنون بوده است.
در حال تکمیل
کد خبر 5937883منبع: مهر
کلیدواژه: علی فرهادی آموزش و پرورش سند تحول بنیادین آموزش و پرورش قوه قضاییه سازمان هواشناسی هلال احمر جمهوری اسلامی ایران آلودگی هوا تهران انسیه خزعلی وضعیت جوی کشور جنگ غزه زنان پلیس راهور سازمان محیط زیست سند تحول بنیادین آموزش و پرورش میراث فرهنگی وزارت آموزش و پرورش آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۰۷۸۱۱۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
محتواهای کمک آموزشی برای امتحانات نهایی موضوعیتی ندارد
ایسنا/چهارمحال و بختیاری مدیرکل آموزش‌وپرورش چهارمحال و بختیاری گفت: مبنای کار در امتحانات نهایی و نیز سهم سوابق کنکور مبتنی بر کتاب است و محتواهای کمک آموزشی و فوق برنامه برای آزمون نهایی موضوعیت ندارد.
افشین امیریان ۱۳ اردیبهشت‌ماه در نشست خبری با اصحاب رسانه چهارمحال‌وبختیاری با گرامیداشت یاد فیلسوف و علامه شهید مرتضی مطهری و با اشاره به اینکه امروز جامعه جای خالی شخصیت‌هایی همچون این معلم شهید را احساس می‌کند، اظهار کرد: امروز در فضای مسموم تبلیغات رسانه‌ای دشمن نیازمند اساتید و نویسندگان و نخبگانی هستیم که در برابر ناهنجاری‌ها محکم و بدون لکنت زبان بایستند همان‌طور که شهید مطهری هر جا دید که به اصول و مبناهای انقلاب و دین حمله شده است، به‌صورت محکم و متقن ایستاد و نوشت.
وی با بیان اینکه نقشه راه و عملیاتی‌سازی سند تحول بنیادین آماده شده و اجرایی خواهد شد، ادامه داد: اجرای صحیح این سند ما را به سمت تربیت دانش‌آموزان در تراز ایران اسلامی رهنمون خواهد کرد و در استان ما نیز این نقشه راه اجرایی می‌شود.
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان با اشاره به تمهیدات پیش‌بینی شده برای برگزاری امتحانات نهایی دانش‌آموزان، توضیح داد: تأکید می‌شود که مبنای کار در امتحانات نهایی و نیز سهم سوابق کنکور مبتنی بر کتاب است و محتواهای کمک‌آموزشی و فوق برنامه برای آزمون نهایی موضوعیت ندارد مگر آنکه بر مبنای کتاب باشند.
وی ادامه داد: اصل کار، مسئله بازگشت به کتاب است که بسیار مورد تأکید بوده و طراحان سؤالات امتحانات نهایی و کنکور نیز تعهد دارند که فقط بر کتاب تکیه داشته باشند و اگر خارج از کتاب سؤالی را طرح کنند بازخواست می‌شوند. این بازگشت به کتاب درسی گام مهمی در جهت تحقق عدالت آموزشی است، همان‌طور که با اتخاذ این رویکرد، برخی دانش‌آموزان برگزیده کنکور از روستاها هستند. سهم سوابق تحصیلی در کنکور سال ۱۴۰۳ به ۵۰ درصد تأثیر قطعی رسیده که این سوابق تحصیلی مربوط به دروس پایه دوازدهم و نمرات امتحانات نهایی است.
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان با تأکید بر اینکه ۱۱۰ حوزه امتحانی نهایی با حضور بیش از ۴۴ هزار دانش‌آموز پایه‌های دهم، یازدهم و دوازدهم پیش‌بینی شده است، توضیح داد: اکثر حوزه‌ها به دوربین مداربسته و تجهیزاتی همچون چاپگر، اسکنر، موبایل‌یاب و ... مجهز شده‌اند و تمام تمهیدات برای برپایی این امتحانات پیش‌بینی شده است.
وی افزود: تا کنون، سه میلیارد و ۱۲۰ میلیون تومان از محل اعتبارات تملک دارایی‌های سرمایه‌ای برای خرید تجهیزات این حوزه‌ها هزینه شده است؛ همچنین ۵۷۸ میلیون تومان از محل اعتبارات فصل پنج برای خرید تجهیزات حفاظتی و نیز یک میلیارد و ۲۰۰ میلیون تومان از محل منابع استانی برای خرید تجهیزات هزینه شده است که البته مجموع این اعتبارات ناکافی بوده و هنوز هم مشکلات فراوانی به قوت خود باقی است که انتظار می‌رود مسئولان مساعدت داشته باشند زیرا کمبودها جدی است.
امیریان در پایان درخصوص توزیع شیر رایگان در مدارس، تصریح کرد: این اقدام بعد از چند سال با اهتمام دولت در مقطع ابتدایی از سر گرفته شد که تا پایان اردیبهشت هفته‌ای ۲ نوبت توزیع شیر را داریم. از ابتدای اجرای این طرح تا کنون، سه میلیون و ۸۰۰ هزار پاکت شیر به‌طور میانگین در ۳۴ نوبت در بین دانش‌آموزان توزیع شده است که برابر رقمی بالغ بر ۲۲ میلیارد و ۸۰۰ میلیون تومان بوده است.
انتهای پیام
تصاویر پدر ساواکی مهران غفوریان